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Periodico informativo sull'innovazione nelle pubbliche amministrazioni e nei sistemi territoriali
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l'anteprima
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Eccoci a settembre, il mese dei “nuovi inizi”. Se gennaio segna da calendario l’avvio del nuovo anno, queste giornate in cui tutte le attività riprendono dopo il periodo estivo rappresentano per la maggior parte di noi il momento per dare il via a nuovi progetti e rilanciare con maggiore energia quelli che avevamo messo in pausa per un po’. Vogliamo quindi riprendere con voi le fila non solo dei prossimi appuntamenti, ma anche dei temi e delle riflessioni che ci guideranno verso il prossimo FORUM PA, che potete già mettere in agenda dal 19 al 21 maggio 2025. L'articolo di Michela Stentella, Direttrice della testata di FPA
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il focus
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La distinzione tra pubblica amministrazione e settore privato, un tempo netta, si sta riducendo a causa di una rivoluzione digitale veloce e inarrestabile. I cittadini ora si aspettano servizi pubblici rapidi ed efficienti, mentre i dipendenti pubblici desiderano obiettivi chiari e misurabili. La PA deve attrarre talenti e migliorare l'efficienza dei servizi per rispondere prontamente alle esigenze dei cittadini. L'adozione di Objectives and Key Results (OKR), già utilizzati con successo in alcuni comuni europei, potrebbe essere la chiave per una riorganizzazione efficace e per mantenere un alto grado di entusiasmo tra i dipendenti nonostante le lentezze e gli ostacoli continui. L'articolo di Andrea Tironi, Project manager Digital Transformation, Consorzio.IT, e William Zisa, Esperto OKR e socio fondatore Associazione Italiana OKR
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il progetto
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Finanziato con 22,4 milioni di euro dal Ministero dell’Università e Ricerca nell’ambito delle azioni del PNRR, il progetto EDUNEXT è promosso da una rete di 35 Università e 5 istituzioni di Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica (AFAM), che vede UNIMORE come capofila nazionale. La rete EDUNEXT vuole innovare profondamente l’approccio alla formazione superiore nel nostro Paese, attraverso metodologie e tecnologie avanzate, per una formazione personalizzata rispetto ai bisogni degli studenti e adattabile alle esigenze del mercato del lavoro e della società
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Dai nostri partner: visioni ed esperienze
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l'esperienza
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Il mondo dei servizi cloud in Italia ha dal 1° di agosto un nuovo Regolamento. Il 27 giugno l’Autorità Nazionale per Cybersicurezza ha approvato il Decreto direttoriale 21007/24 con cui si esce dal periodo transitorio e si entra in un regime ordinario. Il Regolamento si inserisce all’interno della Strategia Cloud Italia e riunisce in un unico quadro normativo le direttive che le infrastrutture digitali e i servizi cloud devono rispettare. Alta l’attenzione alla sostenibilità dei data center che erogano i servizi cloud. Un tema quello della sostenibilità caro anche a un player dinamico come Inix
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L’esperienza
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Con i finanziamenti previsti dal PNRR in Italia si è aperta dal 2021 una stagione di grandi opportunità di spesa in progetti di sviluppo, in primis su digitale, green e inclusione sociale. Una sfida epocale per lo Stato, le pubbliche amministrazioni e tutto il tessuto imprenditoriale, chiamati a dare attuazione a una progettualità vasta e complessa. Per operare in uno scenario ricco di bandi, scadenze, capitolati, forniture e gestionali datati, è sempre più decisivo l’utilizzo di strumenti informatici integrati come i portali fornitori, software flessibili ed evoluti in grado di dare ai vari livelli un valore aggiunto. L’esperienza di Liferay
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Per informazioni e iscrizioni contattare fpadigitalschool@forumpa.it o chiamare il numero 0668425266
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CAMPUS INTELLIGENZA ARTIFICIALE PER LE PA | 18 SETTEMBRE
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Il Campus di FPA si propone di insegnare come utilizzare al meglio i nuovi strumenti e trasformare le minacce in opportunità per il proprio lavoro. L'obiettivo principale è fornire le competenze necessarie per gestire efficacemente l'intelligenza artificiale, preparando così i partecipanti a diventare lavoratori pubblici del futuro. Sei ore di didattica a distanza e laboratorio pratico con esempi di uso. Mettilo in agenda: appuntamento il prossimo 18 settembre, prezzo del corso 300 euro
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CAMPUS PROJECT MANAGEMENT | 24 ore di formazione
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Il Campus Project Management è stato pensato per tutte le amministrazioni che intendono avviare un percorso non solamente culturale sulla disciplina del project management, ma che preveda anche la certificazione delle competenze di base dei propri dipendenti, necessarie per ricoprire il ruolo di Project Manager nelle PA. L'obiettivo è garantire l’acquisizione di un repertorio di strumenti e tecniche per un’immediata applicazione nelle singole realtà operative. C'è tempo fino al 10 ottobre 2024
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CAMPUS GESTIONE DOCUMENTALE | in autunno
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Che cos'è un documento informatico? Come va conservato? L’AgID ha approvato nel settembre 2020 le Linee guida sulla formazione, gestione e conservazione dei documenti informatici che hanno aggiornato molte indicazioni tecniche, introdotto nuovi requisiti, definito nuove attività e responsabilità in questo ambito. Nel Campus Gestione Documentale, analizzeremo i principi di base dei sistemi documentari digitali e gli strumenti necessari a sostenere la qualità della formazione e conservazione degli archivi pubblici. Il percorso erogato in modalità sincrona online, è strutturato in 5 moduli da 4 ore, suddivisi in 5 giornate (8, 9, 10, 15 e 16 ottobre), per un totale di 20 ore di formazione. Con la supervisione scientifica e la docenza di Mariella Guercio, docente scuola di specializzazione in beni archivistici – Sapienza Università di Roma, in co-docenza con Monica Martignon, responsabile del sistema bibliotecario e documentale dell’Università IUAV di Venezia
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CAMPUS TIME MANAGEMENT E IA | 30 OTTOBRE, IN PRESENZA O A DISTANZA
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Oggi più che mai, il tema del time management è importante per mitigare l'impatto dell'intelligenza artificiale sul lavoro. L'IA, infatti, ha il potenziale di automatizzare molte attività lavorative, riducendo la necessità di intervento umano in determinati compiti. Il time management aiuta a gestire efficacemente il tempo e le risorse disponibili, ottimizzando le attività lavorative; un aspetto, questo, che richiede una pianificazione accurata delle attività, la periodizzazione dei compiti e la gestione delle scadenze. FPA propone quattro ore di formazione (il 30 ottobre dalle 9.00 alle 13.00) per imparare a gestire meglio le proprie attività, rispettare le scadenze, soffrire meno stress e guadagnare più tempo da dedicare alla creatività e al pensiero laterale
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Whitepaper e Pubblicazioni
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ia e DIDATTICA
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Cosa abbiamo imparato dall’uso di strumenti digitali nel periodo pandemico nella scuola? Perché l’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella didattica ha finora incontrato tante resistenze? Come può invece aiutarci a ripensare una nuova scuola? Nella ricerca “INSEGNARE NEL FUTURO. Come l’AI può aiutarci a cambiare la scuola” Michele Petrocelli, Professore di Economia presso l’Unimarconi e Dirigente Generale del Dipartimento del Tesoro del MEF, esplora il potenziale dell’intelligenza artificiale come strumento per trasformare il sistema educativo, analizzando metodi di insegnamento personalizzati e interattivi, in grado di valorizzare le capacità individuali degli studenti, analizzando alcuni esempi di utilizzo
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gestione documentale e protocollo informatico
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Quali sono gli aspetti e i requisiti che le soluzioni di gestione documentale e protocollo informatico devono rispettare per sostenere la trasformazione in atto nella pubblica amministrazione? In questo e-book, a cura di Dgroove, partendo dal modello strategico definito nel nuovo Piano Triennale per l’Informatica nella pubblica amministrazione pubblicato nel febbraio 2024, si analizza l’evoluzione della gestione documentale e DEL protocollo informatico, soffermandosi su processi, applicazioni e tecnologie, come Intelligenza artificiale e blockchain
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Forumpa.it è la testata online di FPA S.r.l. | Periodico informativo sull'innovazione nelle pubbliche amministrazioni e nei sistemi territoriali | Pubblicazione telematica iscritta presso Registro della stampa del Tribunale di Roma | Reg. n. 182 del 2 maggio 2008
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