Competenze Digitali

La definizione di competenze digitali viene data nel 2006 dal Parlamento Europeo, che dice: “La competenza digitale consiste nel saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della società dell’informazione (TSI) per il lavoro, il tempo libero e la comunicazione. Essa è supportata da abilità di base nelle ICT (Information and Communication Technologies, Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione): l’uso del computer per reperire, valutare, conservare, produrre, presentare e scambiare informazioni nonché per comunicare e partecipare a reti collaborative tramite Internet”.

Nel 2017 AgID, Agenzia per l’Italia Digitale, le ha divise in tre livelli: competenze digitali di base; competenze specialistiche; competenze di e-leadership.

Nel 2018 il Dipartimento della funzione pubblica ha rilasciato un Syllabus, articolato anche questo in un framework di ispirazione al modello DigComp, dove le competenze digitali vengono sistematizzate al fine di offrire un percorso ragionato e articolato specificatamente per chi lavora nella pubblica amministrazione.

Economia

Gabriele Ferrieri: “Ripensiamo dalla base i percorsi formativi per incentivare le competenze innovative”

Con Gabriele Ferrieri, Presidente di ANGI – Associazione Nazionale Giovani Innovatori, abbiamo parlato di come valorizzare i giovani, i talenti...

di Redazione FPA

11 Maggio 2021

PA Digitale

Antonio Cisternino: “Per la trasformazione digitale serve tempo, cultura e analisi dei risultati”

Antonio Cisternino, presidente del Sistema informatico dell’Università di Pisa, racconta l’esperienza dell’Ateneo in risposta all’emergenza e riflette poi, in senso...

di Redazione FPA

6 Maggio 2021

PA Digitale

Gianmatteo Manghi: “Abbiamo un’opportunità storica per la transizione ecologica e digitale”

Gianmatteo Manghi, Amministratore Delegato di Cisco Italia, intervistato nel percorso #road2forumpa2021, fa un quadro sulle opportunità che si aprono per...

di Redazione FPA

5 Maggio 2021

PA Digitale

Nello Iacono: “Perché serve l’E-leadership per guidare la trasformazione della PA”

Partendo da un suo recente libro, Nello Iacono, esperto di processi di innovazione e coordinatore del programma Repubblica Digitale, spiega...

di Redazione FPA

4 Maggio 2021

Scuola, Istruzione e Ricerca

Emilio Iori: “Per il futuro della didattica (digitale e ibrida) la parola magica è integrazione”

Con Emilio Iori, Responsabile demand management presso l’Università degli studi di Parma, abbiamo parlato di come lavorare per far evolvere...

di Redazione FPA

29 Aprile 2021

Competenze

Investire sulle competenze: formazione continua per lo sviluppo del personale

Un approccio alla gestione del personale fondato su strumenti vecchi e nuovi: da Jules Verne ai mattoncini lego. Regione Lazio...

di Valentina Campagnola e Giusi Miccoli

22 Aprile 2021

Competenze

Competenze digitali: un investimento necessario in un Servizio sanitario nazionale in continua evoluzione

La rapida diffusione della Sanità Digitale e il miglior uso dell’innovazione tecnologica nei processi sanitari ha bisogno di formazione, che...

di Antonio Veraldi

14 Aprile 2021

Gestione Documentale

Trasformazione digitale nella PA: responsabilità riconosciute e conoscenze professionali sono la vera chiave di volta

Il problema dei ritardi e, ancor più, le criticità di una digitalizzazione improvvisata – che non potranno essere ignorate quando...

di Mariella Guercio

8 Aprile 2021

PA Digitale

Michele Melchionda: “Una stagione di cambiamento a partire da infrastrutture digitali e approccio data driven”

L’intervista di Gianni Dominici a Michele Melchionda, Responsabile della transizione al digitale della Presidenza del Consiglio dei Ministri. Per una...

di Redazione FPA

8 Aprile 2021

PA Digitale

Vincenzo Di Nicola: “Per attrarre talenti nella PA serve una maggiore integrazione tra pubblico e privato”

L’intervista di Gianni Dominici a Vincenzo Di Nicola, Responsabile per l'Innovazione Tecnologica e la Trasformazione Digitale all’INPS. Una storia particolare,...

6 Aprile 2021

Competenze

Una PA competente per offrire servizi di qualità: ripartiamo da assunzioni e formazione

La presentazione della Relazione 2020 del CNEL sulla qualità dei servizi pubblici è stata l’occasione per riflettere sul ruolo che...

di Michela Stentella

1 Aprile 2021

Scuola, Istruzione e Ricerca

Monica Cavallini: “La scuola come motore per lo sviluppo del territorio, partendo dalle comunità di pratica”

L’intervista di Gianni Dominici a Monica Cavallini, PM del Progetto Scuola Digitale Liguria. Un’esperienza avanzata, che ha permesso di rispondere...

di Redazione FPA

1 Aprile 2021